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會考英文/閱讀題組較往年「放水」 英聽需懂弦外之音
國中教育會今天(5/21)依序由自然、英文、英聽輪番登場。台北市補習教育事業協會於下午協助解題,英文科補教老師林熹表示,今年英文科難題均在前半部,寫完前半部隨即「苦盡甘來」,英聽則需要額外判讀,從前後文語句判斷含義、聽懂弦外之音,才能拿下好分數。
林熹指出,今年英文素養試題較不明顯,反而較回歸舊制出題,文章多單純探討學科、科學知識等。但如題組28、29題討論作物從農場、運輸至超市販售等食物浪費問題,仍驗學生的圖文轉換能力,但僅要求基本的圖文轉換,相較以往還需統整、歸納出結論才能找到相應的選項,今年的素養題實則好回答。
林熹也分析,今年難題多側重於前半部,考生只要寫完便能苦盡甘來,後續的閱讀題組、克漏字等較往年「放水很多」,只要讀懂細節並且沒有誤解文意即能快速作答,整體難度甚至比前一兩年都容易。
但林熹也說,今年預計錯誤率最高的題目為第19題,學生閱讀一長句,須先剖析句型結構,真正的考題是於間接問句中又插入了形容詞子句,連考了兩大子句,考生一次要判斷句型句構和文法,確實較為吃力。
此外,今年英聽方面,林熹指出,英聽今年需額外的判讀能力,如第15至17題,考生及要從上下文中推斷、聽懂弦外之音。對於能力中段的考生而言,可能會多錯一題。
林熹談到,過去不少英文科老師會教導學生,看到某些關鍵字就要聯想到部分時態,但現行的考題趨勢是「讀懂文意優先文法」,若學生不懂文意、不懂文章時間順序,只看關鍵字反而可能變成誘答選項,直接選到錯誤選項。
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